Σάββατο 6 Νοεμβρίου 2021

Addictions: An Eternal Human Condition

                                         

                                          Hellenic News of  American 3 Νοεμβρίου & Linked-In 6 Νοεμβρίου, 2021

                                          By Prof. Georgios Piperopoulos & Dr Anastasia-Natasha G.Piperopoulou

 

    

     Anything in life is capable of becoming an addiction. Addictions have been many and varied throughout the history of mankind. Modern societies, characterized by a multitude of dependencies and inter-dependencies of men, machines and technological innovations, appear to create a vast reservoir of potentially threatening and hitherto unknown to man possibilities of developing addictive patterns of behavior. Thus, addictions have become a crucial problem that afflicts millions of individuals and disrupts the lives of their families, friends and associates costing large amounts to their employers and to health systems and charitable foundations.

     Addiction or dependence has been defined as a state in which a person is unable to stop engaging in a behavior because of strong physical, psychological and social reasons. Thus, an addiction is essentially an ‘excessive appetite’: a repetitive behavior that is subject to powerful motivational forces. Addiction has also been defined as a repetitive habit pattern that increases the risk of financial and physical problems. Addictive behaviors are often experienced subjectively as ‘loss of control’ - the behavior continues to occur despite volitional attempts to abstain or moderate use. These habit patterns are typically characterized by immediate gratification (short-term reward), often coupled with delayed, deleterious effects (long-term costs).

     Attempts to change an addictive behavior (via treatment or by self-initiation) are typically marked by high relapse rates. The key features of an addictive behavior can be considered as a compulsion or strong desire to engage in the behavior; an overwhelming priority or salience being given to the behavior; an impaired capacity to control the behavior; distress if prevented from carrying out the behavior; and a detrimental effect on the individual, the family and society at large. 

     Examining the subject of ‘addictions’ with a sufficient dose of socio-psychological and philosophical sobriety, it will easily emerge and will be equally easy to discern that humans, throughout history, have always had the tendency to become ‘addicted’ to one or more of a multitude of dependency producing substances and behaviors.

Παρασκευή 5 Νοεμβρίου 2021

Γιατί ΔΕΝ το έκανε η κ Μέρκελ όπως ο Πρόεδρος της Ιταλικής Δημοκρατίας;

                                                                                               Στα Blogs & Sites 4 & 5 Νοεμβρίου, 2021 

     

     Αρχικά είχα σκεφτεί να θέσω το σημερινό μου ΓΙΑΤΙ  την περασμένη Παρασκευή όταν ήταν ήδη φιλοξενούμενη στην Αθήνα η Γερμανίδα Καγκελάριος αλλά σκέφτηκα ότι θα ήταν άκομψη κίνηση και άφησα να περάσει μια ολόκληρη εβδομάδα από την περασμένη Πέμπτη πριν κάνω τη σημερινή Λακωνική μεν αλλά εμφανέστατα «πιπεράτη» τοποθέτησή μου με τη μορφή «ερωτήματος».

     Τις πρωινές ώρες της περασμένης Πέμπτης 28ης Οκτωβρίου 2021 η Ελλάδα και οι Έλληνες γιορτάσαμε για μια ακόμη φορά με την εντυπωσιακή και άψογη Στρατιωτική παρέλαση στη Θεσσαλονίκη και με μαθητικές παρελάσεις σε ολάκερη σχεδόν την Ελληνική Επικράτεια την 81η επέτειο του ιστορικά Μεγάλου ΟΧΙ στον Ιταλό-Γερμανικό Φασιστικό Άξονα!

     Στην Στρατιωτική παρέλαση της Θεσσαλονίκης παρούσα πάλι, όπως προβλέπει το επίσημο Εθνικό πρωτόκολλα, στην έδρα των Επισήμων, η Πρόεδρος της Ελληνικής Δημοκρατίας κ Κατερίνα Σακελλαροπούλου…

     Το βράδυ της 28ης Οκτωβρίου 2021 ήρθε στην Αθήνα η Καγκελάριος της Γερμανίας κ Merkel την οποία έγινε δεκτή και από τον Πρωθυπουργό κ Μητσοτάκη και από την Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας.

     Γιατί ΔΕΝ έκανε φέτος, λίγο πριν αποχωρήσει από την θέση της η Γερμανίδα Καγκελάριος, αυτό που είχε κάνει το 2018 ο Πρόεδρος της Ιταλικής Δημοκρατίας κ Sergio Matarella ο οποίος παρακολούθησε την Στρατιωτική παρέλαση στη Θεσσαλονίκη δίπλα στον τότε Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας κ Προκόπη Παυλόπουλο;

https://www.youtube.com/watch?v=aq9-ipfHX4s

     Γιατί ΔΕΝ τίμησε με την παρουσία της δίπλα στην Ελληνίδα Πρόεδρο την Στρατιωτική παρέλαση των Συμμαχικών με τη Γερμανία Ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων;

     Πείτε μου, γιατί;

Τετάρτη 3 Νοεμβρίου 2021

Ένας νηφάλιος αντίλογος στους «αρνητές» των αξιολογήσεων…

                                                               

                                                                                            Στα Blogs & Sites 1, 2 & 3 Νοεμβρίου, 2021

     

     Στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας όπου εργάστηκα για το μεγαλύτερο χρονικά μέρος της καριέρας μου ως καθηγητής και με αρκετές θητείες ως εκλεγμένος Πρόεδρος του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων βρέθηκα συχνά αντιμέτωπος με «αρνητές» κάθε προσπάθειας εισαγωγής κριτηρίων και συστημάτων αξιολόγησης ατόμων και Δομών.

     Για να το πω με απλά λόγια, ήμουν πάντα στην περιορισμένου αριθμητικού μεγέθους ομάδα που υποστήριζε την ανάγκη εφαρμογής αξιολόγησης του έργου μας και αντιμέτωπος με αρκετές κατά πολύ μεγαλύτερες αριθμητικά ομάδες «αρνητών».

     Τα επιχειρήματα ήταν και παραμένουν σχεδόν τα ίδια ενώ τα δεδομένα έχουν αλλάξει πολύ. Ένα βασικό επιχείρημα των «αρνητών» ήταν και παραμένει εκφρασμένο στο, προδήλως λογικό αλλά και πασιφανώς «πονηρό» ερώτημα:

     «Ποιος, πως και με ποια κριτήρια θα επιλέξει τους Αξιολογητές;»

     Με την κατάθεση του ερωτήματος αρχίζει να αιωρείται στην ατμόσφαιρα η «καχυποψία» που τρέφεται και στρέφεται στα Κόμματα, στις κάθε λογής «φατρίες» στο ομολογουμένως ανέκαθεν «μεροληπτικό» Πολιτικό μας σύστημα που, υποστηρίζουν δυναμικά οι «αρνητές», θα φροντίσει «τα παιδιά του» και θα καταρρακώσει τους αντιπάλους…

     Και έτσι ΠΑΓΩΝΟΥΝ κάθε φορά οι προθέσεις εφαρμογής αξιολόγησης, επιστρέφουν νικητές από τα δικά τους «πολεμικά μετερίζια και χαρακώματα» και τις διαδηλώσεις οι «αρνητές» και με εμφανή «δειλία» δεν τολμούν να προχωρήσουν σε εφαρμογή δοκιμασιών  και συστημάτων «αξιολόγησης» ΟΛΑ τα Κόμματα…

Πέμπτη 28 Οκτωβρίου 2021

28η Οκτωβρίου 1940: «ΖΗΤΩ το Έθνος των Ελλήνων!..»

 

                                                                              Στα Blogs & Sites 25,26,27 & 28 Οκτωβρίου, 2021

     

     Εύχομαι Καλημέρα και καλή εβδομάδα προσβλέποντας στην ερχόμενη Πέμπτη 28η Οκτωβρίου 2021, ημέρα που οι Έλληνες θα γιορτάσουμε, μετά την λόγω πανδημίας απαγόρευση του 2020, με πατροπαράδοτες μαθητικές και στρατιωτικές παρελάσεις το βροντερό ΟΧΙ της 28ης Οκτωβρίου 1940 του Μεταξά και των Ελλήνων ΚΟΝΤΡΑ στον Φασιστικό Άξονα.

     Εκείνο το ιστορικό ΟΧΙ, θεωρείται πλέον έμπρακτη απόδειξη ότι το ΟΧΙ ως άρνηση στη συγκεκριμένη περίπτωση συνιστούσε ΝΑΙ ως βροντερή κατάφαση για επιβεβαίωση του Εθνικού καθήκοντος αποδεικνύοντας ότι οι Λαοί πρόθυμα πάντοτε ακολουθούν τον ηγέτη που θα χαράξει με χρυσά γράμματα την σελίδα του μεγαλείου τους στο διαχρονικό βιβλίο της Ιστορίας!... 

      «Τι είναι ένας επαναστάτης;» αναρωτιέται σε μια μεστή νοημάτων παράγραφο ο Albert Camus και συνεχίζει «εκείνος που λέει ΟΧΙ αλλά με την άρνησή του ΔΕΝ εννοεί αποποίηση. Γιατί είναι ταυτόχρονα το ίδιο άτομο που λέει ΝΑΙ στη συνέχιση του αγώνα του έχοντας ήδη κάνει συνειδητά την πρώτη κίνηση, αυτήν της άρνησης…». 

     Στους ακαδημαϊκούς κύκλους των επιστημόνων της συμπεριφοράς αλλά προφανώς και σε εμπειρικούς κύκλους όπου ασκείται η σύγχρονη πολιτική υπάρχουν οι συνάδελφοι που διατείνονται ότι ένα άτομο δεν μπορεί, δεν είναι εφικτό, να προσπαθήσει να είναι ταυτόχρονα και λογικό και συναισθηματικό. 

     Αν όμως σταθούμε για λίγο επικεντρώνοντας σε υποκειμενικό ο καθένας και η καθεμιά μας επίπεδο αξιολόγησης αυτή τη θέση μπορούμε να διαπιστώσουμε καλόπιστα ότι εμείς οι άνθρωποι διαθέτουμε την ικανότητα να αισθανθούμε αυτό που σκεφτόμαστε και να επεξεργασθούμε γνωστικά αυτό που αισθανόμαστε. 

     Με λόγια απλά το συναίσθημα ποτέ ΔΕΝ απέκλειε αναγκαστικά τη συνύπαρξή του με τη λογική και αντίστροφα θα δυσκολευθεί πολύ κανείς να εντοπίσει αξιόπιστη επιστημολογική μαρτυρία που να επιβεβαιώνει ότι λογική αποκλείει το συναίσθημα. 

Σάββατο 23 Οκτωβρίου 2021

ΔΩΡΕΑΝ ηλεκτρονικό βιβλίο του Γιώργου και της Νατάσας Πιπεροπούλου

                                                                                     Στα Blogs & Sites 21, 22 & 23 Οκτωβρίου, 2021

       

     Συνεχίζεται η Διεθνής κυκλοφορία του πάντα επίκαιρου βιβλίο με τίτλο «Διοίκηση Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Σύντομη Εισαγωγή» που έχουν συγγράψει ο Καθηγητής Γιώργος Πιπερόπουλος και η Dr Αναστασία-Νατάσσα Πιπεροπούλου. Γραμμένο στην Αγγλική γλώσσα το βιβλίο κυκλοφορεί διεθνώς για 4η χρονιά από τον Άγγλο – Γερμανό – Δανέζικο Διεθνή Εκδοτικό Οίκο Bookboon.com σε ψηφιακή μορφή.

     Ο Αγγλικός τίτλος του είναι «Managing Primary and Secondary SchoolsA Primer  (σε ελεύθερη μετάφραση: «Διοίκηση Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Σύντομη Εισαγωγή»). 

    Σύγχρονο επιστημονικό σύγγραμμα που εκλαϊκεύει, χωρίς να εκχυδαΐζει, τα θέματα της Παιδείας όπως αυτή γεννήθηκε, καλλιεργήθηκε και αναπτύχθηκε στον δικό μας χώρο στην Αρχαία Ελλάδα, στο λίκνο του Δυτικού Πολιτισμού.

     Οι συγγραφείς αποδίδοντας την δέουσα για ιστορικούς λόγους προσοχή σκιαγραφούν με κομψότητα τα θέματα της Παιδείας όπως αυτά αναπτύχθηκαν στους Αρχαίους πολιτισμούς της Κίνας και της Ινδίας.

     Προσεγγίζοντας την σύγχρονη πραγματικότητα το ψηφιακό βιβλίο ερευνά σε παγκόσμια κλίμακα τα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά δεδομένα επιχειρώντας μία πρωτότυπη διασύνδεση των θεμάτων της Επιστήμης και Τέχνης του Μάνατζμεντ και της Παιδείας.

     Στο βιβλίο γίνεται σύντομη αλλά κατατοπιστική περιήγηση στα σημερινά συστήματα Παιδείας καθώς και σημαντική αναλυτική αναφορά στην «ειδική αγωγή» σε επιλεγμένες χώρες της Ευρώπης, της Βορείου και Νοτίου Αμερικής, της Αφρικής, της Ασίας, της Αυστραλίας και της Νέας Ζηλανδίας.

Τετάρτη 20 Οκτωβρίου 2021

Αγγελίες «ΠΩΛΕΙΤΑΙ» σε Χριστιανικές Εκκλησίες της Ευρώπης!..

                                                                      

                                                                                     Στα Blogs & Sites 18, 19 & 20 Οκτωβρίου, 2021

     

     Καθώς πλησιάζει το τέλος του δεύτερου χρόνου της τρίτης δεκαετίας του 21ου αιώνα κάποια κοινωνικά φαινόμενα δεσπόζουν στα καθημερινά δελτία ειδήσεων όπως π.χ. η αυξανόμενη αντικοινωνική συμπεριφορά (με ιδιαίτερα πρωτόγνωρο σε πολλές χώρες της Ευρώπης χαρακτηριστικό τις γυναικοκτονίες) και φυσικά τα κάθε λογής σημαντικά οικονομικά προβλήματα που έχουν γονατίσει εθνικές οικονομίες, οικογένειες και μεμονωμένα άτομα. 

     Οι «ειδήσεις», όμως, που προξενούν λύπη και ταυτόχρονα προβληματισμό, όχι μόνο σε βαθιά θρησκευόμενα άτομα αλλά και στην ευρύτερη κοινή γνώμη, αφορούν στο γεγονός ότι στην Ευρώπη, όπου ανέκαθεν κυρίαρχη θρησκεία ήταν η Χριστιανική, τώρα, από την Αγγλία μέχρι τη Δανία, αγγελίες «ΠΩΛΕΙΤΑΙ» έχουν κρεμαστεί στις εισόδους εντυπωσιακά μεγάλου αριθμού Χριστιανικών εκκλησιών που είναι πλέον κενές και αχρησιμοποίητες.

     Είναι διαπιστωμένο ότι ενώ η Χριστιανοσύνη συρρικνώνεται, ο Ορθόδοξος Ιουδαϊκός πληθυσμός παραμένει σταθερός ενώ το Ισλάμ αυξάνεται καθώς οι Μουσουλμάνοι που αποτελούσαν το 4,1% του συνολικού πληθυσμού της Ευρώπης το 1990 αυξήθηκαν στο 6% το 2010 και η στατιστική προβολή είναι να φτάσουν το 8% το 2030, δηλαδή τα 58 εκατομμύρια, καθώς συνεχίζεται η είσοδός τους από Αφρικανικές και Ασιατικές χώρες.

    Υπολογίζεται ότι η Αγγλικανική Εκκλησία «κλείνει» τουλάχιστον 20 ναούς κάθε χρόνο, ενώ 200 τουλάχιστον εκκλησίες έχουν κλείσει ή ουσιαστικά υπολειτουργούν στη Δανία και η Καθολική Εκκλησία στη Γερμανία «έκλεισε» 515 εκκλησίες μέσα στην τελευταία δεκαετία.

Τετάρτη 13 Οκτωβρίου 2021

13 «ξεκάρφωτες» ερωτήσεις και 13 «καρφωτές» απαντήσεις...

 

                                                                               Στα Blogs & Sites 11, 12 &13 Οκτωβρίου, 2021

     

     Διευκρινίζω για λόγους ακαδημαϊκής δεοντολογίας ότι δεν μου ανήκει η πατρότητα των ερωτήσεων του σημερινού μου κειμένου και εύχομαι καλημέρα και καλή εβδομάδα στους φίλους του αγαπημένου blog που το φιλοξενεί.

   Ελπίζω να μην παρεξηγηθεί το στυλ και το περιεχόμενο του σημερινού σύντομου άρθρου που συνιστά μια καλοπροαίρετη «πρόσκληση» για να γελάσουμε λιγάκι με 13 εμφανώς «ξεκάρφωτες (ο ανώνυμος φίλος που μου τις έστειλε τις χαρακτήρισε «ηλίθιες» ερωτήσεις) και τις επίσης εμφανώς «έξυπνες» (τις χαρακτηρίζω εγώ «καρφωτές» απαντήσεις).

     Με προβληματίζουν, όπως είμαι βέβαιος και εσάς πολλά θέματα της καθημερινότητας καθώς με τις πρώτες βροχές του φθινοπώρου 2021 κάποιοι συμπολίτες μας κοντέψαν να πνιγούνε αφού καλοκαιριάτικα ζήσαμε έναν ανιστόρητο σε διάρκεια καύσωνα και είχαμε, και πάλι, τις καθιερωμένες ιστορικά καταστροφικές πυρκαγιές.

     Συνεχίζει τις πιέσεις του ο γείτονας «Σουλτάνος», θα ξοδέψουμε (από τα ανύπαρκτα αποθέματα προσθέτοντας στο βαρύ Εθνικό μας χρέος) πολλά δισεκατομμύρια ευρώ για να αγοράσουμε αεροπλάνα και φρεγάτες από τη Γαλλία, Κράτος-μέλος του ΝΑΤΟ, για να «προστατευθούμε» από τις απειλητικές προβοκάτσιες της Τουρκίας που είναι, για όσους ζούνε στον Πλανήτη Γη και όχι σε κάποιον άλλο πλανήτη του Γαλαξία μας, Κράτος-μέλος του ΝΑΤΟ όπως είμαστε και εμείς!!!

Πέμπτη 7 Οκτωβρίου 2021

Ελάτε να χειροκροτήσουμε επιτέλους τους «χαρισματικούς» δασκάλους!…

                                                                                          Στα Blogs & Sites 5, 6 & 7 Οκτωβρίου, 2021


          
     Καθώς την 5η Οκτωβρίου 2021 γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών που καθιερώθηκε το 1994 από την UNESCO για να τιμηθεί το πολύτιμο έργο των εκπαιδευτικών τόσο στις λεγόμενες οικονομικά ανεπτυγμένες όσο και στις ‘φτωχές’ οικονομικά χώρες,  αισθάνθηκα την ανάγκη να γράψω κάτι θετικό, κάτι που το θεωρώ απαραίτητο επειδή ΔΕΝ το αναδεικνύουμε συχνά, και το κάνω με λυρική διάθεση  ελπίζοντας να συγχωρήσετε σε έναν συνταξιούχο πανεπιστημιακό «δάσκαλο»: για τους ‘χαρισματικούς’ δασκάλους και δασκάλες και των 3 βαθμίδων της Παιδείας μας… 

                                          *********************************

     Εκεί ψηλά στο λόφο της Ακρόπολης τα πεντελικά μάρμαρα ακτινοβολούν λουσμένα στο φως του Αττικού ήλιου ... Ο ανάλαφρος μπάτης του απομεσήμερου μεταφέρει τη μεθυστική αλμύρα του Σαρωνικού δεμένη με λεμονανθό..

    Κάτω από την ελιά, ο Δάσκαλος καθισμένος και γύρω του μαγεμένοι οι μαθητές. Ο λόγος του κομψός, άρτια τα επιχειρήματα ανοίγουν διάπλατα τους ορίζοντες της αντίληψης  που γλυκαίνει  τις ψυχές την ίδια στιγμή  που παιδεύει τη νόηση..

     Εδώ τα μονοπάτια γίνονται  λεωφόροι που οδηγούν μέσα από την φιλοσοφία και την επιστήμη στη γνώση... Όσοι θέλουν μπορούν έτσι να δρέψουν τους καρπούς, να γευθούν αυτή την απαράμιλλη ικανότητα του ανθρώπινου νου να επικοινωνεί με σύμβολα, με ιδέες, να κατανοεί να σκέφτεται, να υπάρχει....

     Στην άλλη άκρη της Αθήνας,  ίδια η μυσταγωγία της μάθησης, ίδιες οι προοπτικές της ανθρώπινης διανόησης, της σκέψης...Εδώ όμως, στο Αριστοτέλειο Λύκειο, αντίθετα από την Πλατωνική Ακαδημία, ο δάσκαλος δεν κάθεται...Τα λόγια και το σώμα του διεγείρουν στην πορεία του περιπάτου τα μυαλά των δικών του μαθητών, επικοινωνούν  λογικά, εμπειρικά, αντικειμενικά με τους κανόνες της επιστήμης ...Και οι μαθητές ακολουθούν προσεκτικά, μεθοδικά, τον Δάσκαλο με κιναισθητική και συνάμα διανοητική κομψότητα και ακρίβεια....

      Η μοναδικά δυνατή ομορφιά της επιστήμης, της φιλοσοφίας, η γοητεία της μάθησης, της απόκτησης γνώσεων σε όλο της το μεγαλείο!

Τρίτη 5 Οκτωβρίου 2021

Συνοπτική διαφοροποίηση Δημοσίων Σχέσεων, Μάρκετινγκ και Διαφήμισης

                                                                                              Στα Blogs & Sites 4 & 5 Οκτωβρίου, 2021 

     

     Το ευρύτερο κοινό όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά σε παγκόσμια κλίμακα και μαζί πολλοί πρωτοετείς φοιτητές και φοιτήτριες σε Πανεπιστημιακά τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων, Μάνατζμεντ και Μάρκετινγκ εκφράζουν συχνά το θέμα προβληματισμού τους που σχετίζεται με τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στις ακαδημαϊκές έννοιες και τις πρακτικές εφαρμογές των Δημοσίων Σχέσεων, του Μάρκετινγκ και της Διαφήμισης. Είναι σχετικά κοινή η διαπίστωση ότι υπάρχει στην αντίληψη της κοινής γνώμης μια εμφανής θόλωση γραμμών που οριοθετούν τον τομέα και τις δραστηριότητες των τριών συναφών ακαδημαϊκών και πρακτικών τομέων.

     Το σημερινό μου άρθρο που φιλοξενείται στο αγαπημένο Blog στοχεύει στην εξοικείωση των αναγνωστών με μια συνοπτική στο μέγεθος αλλά απαραίτητη παρουσίαση των σχετικών ομοιοτήτων και διαφορών που υπάρχουν ανάμεσα στους ακαδημαϊκούς τομείς και τις πρακτικές εφαρμογές και επαγγελματικές δραστηριότητες  των Δημοσίων Σχέσεων, του Μάρκετινγκ και της Διαφήμισης.

     Πριν από έναν περίπου αιώνα o W.I. Thomas ήταν ο πρώτος που υπογράμμισε την «επιθυμία για αναγνώριση» ως μία έμφυτη ανάγκη των ανθρώπων. Πιστεύω ότι πολλοί αναγνώστες και αναγνώστριες του Blog είναι ήδη εξοικειωμένοι με τη θεωρία των κινήτρων της ανθρώπινης συμπεριφοράς που διατύπωσε ο Abraham Maslow και την παγκοσμίως γνωστή σχηματική παρουσίασή τους ως μια πυραμίδα όπου προσδιορίζεται και διαφοροποιείται η «ιεραρχία των ανθρώπινων αναγκών».

     Στο 4ο επίπεδο αυτής της σχηματικής πυραμίδας των αναγκών, ο Maslow αναφερόμενος πολύ συγκεκριμένα στην έννοια της «εκτίμησης», επισημαίνει εμφαντικά την ανάγκη για «αναγνώριση» που χαρακτηρίζει εμάς τους ανθρώπους στις καθημερινές μας σχέσεις με τους συνανθρώπους μας.

Κυριακή 3 Οκτωβρίου 2021

Το κριτήριο «έτερο-αναφορών» (citations) στο έργο των λοιμωξιολόγων

                                                                                     Στα Blogs & Sites 1, 2 %3 Οκτωβρίου, 2021

                                           

     Οι σύγχρονοι επιστήμονες-ερευνητές, καθηγητές Πανεπιστημίων και Διευθυντές Ιδρυμάτων όχι μόνο στην Ιατρική αλλά σε όλες τις Επιστήμες αξιολογούνται σε διεθνή κλίμακα με διάφορα κριτήρια μεταξύ των οποίων ένα παγκοσμίως αποδεκτό κριτήριο είναι αυτό που αναφέρεται στις αποκαλούμενες «έτερο-αναφορές» (στα Αγγλικά citations) που έχουν γίνει στο δημοσιευμένο επιστημονικό τους έργο.

     Καθώς τα Ελληνικά ΜΜΕ παρουσιάζουν από την αρχή της πανδημίας και του πρώτου καθολικού lockdown του Μαρτίου 2020 μέχρι και σήμερα μια σειρά λοιμωξιολόγων καθηγητών και ερευνητών που μας ενημερώνουν για την πανδημία και συμβουλεύουν την Κυβέρνηση και τον Ελληνικό Λαό για το τι πρέπει να κάνουμε για να διαχειριστούμε τις επιπτώσεις του covid-19 με επιτυχία έχει ενδιαφέρον να δούμε τι αριθμούς «έτερο-αναφορών» (citations) έχει το έργο αυτών των επιστημόνων.

     Όταν βλέπει κανείς τις χιλιάδες «έτερο-αναφορές» στο έργο των ανθρώπων που συμμετέχουν σε συζητήσεις στα Ελληνικά ΜΜΕ οφείλει να δεχθεί ότι, με βάση το κριτήριο των «έτερο-αναφορών» (citations), πρόκειται για άτομα με σοβαρό έργο και με σημαντική διεθνή αναγνώριση.

     Σαφώς υπάρχουν διαφορές στις «έτερο-αναφορές» των προσώπων που παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα (ο οποίος δεν περιλαμβάνει όλους τους λοιμωξιολόγους).