Στα Sites and Blogs 11, 12 & 13 Μαίου, 2026
Ανέκαθεν με ρωτούσαν και συνεχίζουν να με ρωτούν φοιτητές σε Ελληνικά και Ευρωπαϊκά Πανεπιστημιακά αμφιθέατρα, φίλοι και γνωστοί σε παρέες εάν υπάρχουν κάποιοι θεμελιακοί παράγοντες που επηρεάζουν και διαμορφώνουν την ατομική μας συμπεριφορά. Η απάντησή μου ήταν και παραμένει ότι σε μια, κομψά αλλά όχι αντιδεοντολογική ακαδημαϊκά σύνθεση θεωρίας και εμπειριών, τέσσερις έννοιες, αναγνώριση, ανταπόκριση, ασφάλεια και νέες εμπειρίες, μας προσφέρουν ένα χρήσιμο ερμηνευτικό πλαίσιο της συμπεριφοράς μας αποδεχόμενοι ότι, μολονότι διαφέρουμε ως άτομα, έχουμε κοινό παρονομαστή την ανθρώπινη φύση μας...
Η αναγνώριση
Η ανάγκη της αναγνώρισης ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής μας μέσα στην οικογένεια, ιδίως όταν συνυπάρχουν ένα ή περισσότερα αδέλφια ή αδελφές, συνεχίζει με περισσότερη ένταση στα παιδικά και εφηβικά χρόνια, και γίνεται σημαντικό κίνητρο συμπεριφοράς και σε πιο ώριμες ηλικίες.









